LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS LOCALES, INNOVAN PEDAGOGIAS PLURICULTURALES

LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS LOCALES, INNOVAN PEDAGOGIAS PLURICULTURALES

Néstor Ticlla Choque

Presentación

En una oportunidad, en pos de análisis social y coyuntural surgió este concepto, tras haberse experimentado situaciones de divergencia como un ser humano, en escenarios de cotidianidad, en alguna parte como un diminuto en este barco viajero llamado PLANETA AZUL, un concepto llamado, -LUCHA POR LA IGUALDAD SOCIAL Y DE OPORTUNIDADES EN TODAS LAS ÁREAS, COMO SER, LA SALUD, LA EDUCACIÓN, ¡LA JUSTICIA! Y MÁS. Y este concepto es que se adhiere a las constantes transformaciones y cambios que se transmutan a lo largo y ancho de nuestra existencia, siempre tratando que esas transformaciones sean para bien, a veces también suceden para mal del ser humano a partir del comportamiento egocéntrico de uno mismo. Y es que desde tiempos ancestrales se han venido luchando por una subsistencia saludable en diferentes ámbitos, ya sea en lo económico, en lo sociológico, en lo político, inclusive en el modo de creer ante una realidad religiosa, y por sobre todo también una lucha para el modo propio de adquirir saberes y conocimientos, encarando con la realidad actual.

Es en ese sentido que el autor de este material didáctico, nos presenta una propuesta de enseñanza saludable a partir de sus experiencias como maestro con sus educandos, quizás enmarcando esas experiencias en un régimen político - ideológico de tendencia trascendental en estos últimos diez años en nuestro país, en los cuales se buscó y aún se busca revalorizar los valores comunitarios comunicacionales y de aprendizaje constante que se practicaba en tiempos antiguos, aquellos que aplicaban sin objeción alguna nuestros abuelos. Cuando todavía la ciencia y la tecnología en su avance era de poca tendencia.

El autor a través de esta obra nos llama a reflexionar que es importante recuperar aquellas enseñanzas ancestrales, aunque hoy en día se puede decir que la ciencia y la tecnología está colapsando con sus inventos, y estos nos invaden a los seres humanos, de esta manera haciéndonos perder valores y principios; y es en este material que podremos encontrar pautas para poder restituir lo que estamos perdiendo, un solo y claro ejemplo es que, estamos perdiendo el valor de la comunicación entre seres humanos, más somos dominados por un patrón que parece haber tomado el control de nuestras vidas; y cada uno de los que tengan la oportunidad de tener este material entre sus manos, se darán cuenta a qué es que me refiero. Recalco esto que vienen repitiendo muchas veces, muchos seres humanos, y es que, -la ciencia y la tecnología avanzó considerablemente, y esto debía ser un mecanismo de ayuda y apoyo para nuestras vidas; pero cómo somos los seres humanos y lo estamos mal utilizando esos avances. Y es este el momento en que llamo a la reflexión a todos, que por favor, tengamos un poco más de consideración con nuestros actos, y no destruyamos a nuestro planeta, en sentido de que ya estamos viendo algunas consecuencias por ejemplo. ¿Qué podríamos hacer si nuestro barco se hunde? Por eso a pesar de… hay que tratar de cuidarla. Rescato una de las enseñanzas de este material, en la cual se aboca, que en una ciudad limpia, la vida es más armoniosa; graficada en una imagen del mismo autor.

Agradecer al autor por haber puesto esta obra en mis manos para poder darle el toque final, ya que en algún otro momento dije, -ÉL ES MI NAYJAMA-, en aymara; en quechua sería, -NOQA JINA-; y en español quiere decir, -COMO YO-, -PIENSA, REFLEXIONA, BUSCA RESOLVER SITUACIONES COMO YO-. Por eso es que le agradezco al autor.

Lo anterior dicho debe considerarse como un texto introductorio al trabajo, obra que les presento y dejo en manos de cada uno de ustedes, para que puedan deleitarse con cada una de sus enseñanzas y les sea un material de apoyo en sus actividades como educadores.

Atte.:

Efraín Muyurico Alaka

Editor – escritor